Bockstark

1. Geschenke sind wichtig, weil sie jemanden zeigen, dass man ihn gern hat.
2. Wenn man jemandem ein Geschenk macht, dann freut sich der andere.
3. Geschenke zu finden macht einen sehr kreativ.
4. Wenn man mal etwas Schlimmes getan hat, dann kann man es mit einem Geschenk oft wieder gut machen.
5. Wer etwas verschenkt, der wird als großzügig empfunden.

Für mich gehört DAS SUPERTALENT zu den besten Castingshows im Deutschen Fernsehen, neben DSDS. Wann erlebt man schon so gute Sänger wie Michael Holderbusch schon bei RTL? SELTEN!

Oder Stevie Starr der ist ja echt defintiv ein SUPERTALENT. Für mich absolut sehenswert.

Total lustig war auch MR WATERMEN und eine pure Alternative zur Langeweile. Die Kandidaten vom Supertalent sind die zukünftigen Promis und Stars.

Ich bin seit 2 Jahren in meinem Fitnesstudio angemeldet und mache seit 3 Wochen jetzt beim Boxkurs mit, ich muss sagen das ist ganz schön anstrengend, ich dachte das wäre einfacher, aber es macht ne Menge Spass und im Gegensatz zum Boxen im Fernsehen verliert man gut Kalorien dabei.

Eines der lächerlichsten Ereignisse der letzten Wochen ist die Inszenierung der Steueroasen Bekämpfung, während die Politk glaubt, damit Erfolg zu haben, ändert sich eigentlich überhaupt nichts, im Gegenteil, Steuerosen die eine anonyme Firmengründung ermöglichen und das Unternehmen mit Steuerfreiheit belohnen, landen auf der weissen OECD Liste und erfreuen sich noch grösserer Beliebtheit, gemeint ist die Offshore Firmengründung Seychellen, noch nie waren die Seychellen so beliebt!

Der Steueroasen Blog hat dazu auch eine Pressemitteilung veröffentlicht:
OECD Listen legalisieren echte Steueroasen.

Aktuell haben die Verantwortlichen der Pressemitteilung ein besonders Schnäppchen: Belize Offshore Firma für 790 Euro!

Im Kern konzentriert sich die Debatte auf zwei Bereiche: Einerseits werden immer mehr Zweifel am Nutzen der Karte laut. So wollen die Protagonisten die Kosten im Gesundheitswesen mithilfe der Telematik senken. Auf diese Weise könnte etwa das doppelte Anfertigen teurer Röntgenbilder vermieden werden, wenn die Aufnahmen in einer zentralen Datenbank gespeichert würden.

Die Gegner der Karte weisen aber nun darauf hin, dass dies nur dann möglich sei, wenn die Röntgenbilder qua Gesetz zentral gespeichert werden müssten. Bislang werbe aber die Bundesregierung im Konzert mit den Krankenkassen für die Freiwilligkeit dieser Anwendung.
Von Bremen ist sich sicher: “Die Krankenkassen wollen die Karte, um Ärzte und Patienten kontrollieren zu können.” Mithilfe der Karte könnten beispielsweise Leistungen ohne öffentliche Debatte aus der Krankenversicherung genommen werden: “Mit der Karte kann Gesundheitspolitik exekutiert werden!”

Statt der Zahl möglicher Anwendungen wachsen die Fragen bezüglich der Sicherheit. Leutheusser-Schnarrenberger verweist darauf, “dass wir 2008 einen Datenschutzskandal nach dem anderen hatten, und trotzdem will die Bundesregierung die Daten in einer zentralen Infrastruktur speichern”.
Die FDP hat ein “Moratorium” für die Gesundheitskarte verlangt. Für den Herbst kündigte Sabine Leutheusser-Schnarrenberger einen Stopp der elektronischen Gesundheitskarte an, sollte es zu einer bürgerlichen Bundesregierung kommen. Die Chancen, die Einführung der Karte tatsächlich aufhalten zu können, beurteilt sie optimistisch: “Auch bei der Union wachsen die Zweifel, und Gesundheitsexperten wie Horst Seehofer sind sehr enttäuscht” Bleibt zu hoffen, dass sich diese Zweifel behaupten …

Eines fällt besonders auf in der gesellschafts‑ und bildungspolitischen Debatte nach der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse: Es melden sich vor allem Politiker zu Wort; Pädagogen und Eltern scheinen weniger gefragt zu sein.
Das nährt den Verdacht, dass es bei der Diskussion um eine Veränderung des Erziehungs- und Bildungswesens im Allgemeinen und der Veränderung des Kindergartens und des Einschulungsalters im Konkreten nur am Rande um pädagogische Interessen und das Wohl der Kinder geht.
Papier ist zwar geduldig. Eltern und Pädagogen sollten es in diesem Falle nicht länger sein. Wer den Kindergarten zur Schule umfunktionieren will, hat nicht in erster Linie das Wohl der Kinder im Sinn. Lernen im Kindergartenalter hat eine andere Qualität als schulisches Lernen, deshalb muss es auch anders gestaltet sein. Kinder müssen die Zeit bekommen, die sie brauchen, um die körperliche, seelische, soziale und geistige Grundausstattung auszuformen, auf der sie dann den schulischen Lernprozess aufbauen können.
Grundlegend formulierte Nelson Mandela 1998 die Zeitaufgabe anlässlich der Einweihung eines waldorfpädagogischen Zentrums in Südafrika deshalb so: »Eine Gesellschaft offenbart sich nirgendwo deutliche als in der Art und Weise wie sie mit ihren Kindern umgeht. Unser Erfolg muss am Glück und Wohlergehen unserer Kinder gemessen werden, die in einer jeden Gesellschaft zugleich die verwundbarsten Bürger und deren größter Reichtum sind.«
Viele wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass eine Vorverlegung des Einschulungsalters nicht den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder entspricht und sich vielmehr schädigend auf ihr jetziges und späteres Leben auswirken kann. Keine Untersuchung konnte stichhaltig belegen, dass ein früherer Schuleintritt sowohl zu einer deutlichen Leistungssteigerung wie auch zu einem Zuwachs an Freude, Glück, Sozialkompetenz und Selbstsicherheit führte.
Daher sollte man sich wirklich Gedanken machen, ob man seinem Kind eine Erziehung sie nur auf Leistungserbringung für den Staat basiert? Die einzig richtige Alternative scheint in diesem Falle nur noch die Waldorfpädagogik zu bieten.